Hemos llegado vivos a las vacaciones de Navidad.
Os felicito por los buenos resultados, por las ganas e ilusión que algunos le ponéis y por la fuerza que tenéis para conseguir vuestros propósitos. Descansad, disfrutad, nos vemos pronto.
jueves, 19 de diciembre de 2013
domingo, 1 de diciembre de 2013
ORGANIZACIÓN DEL BLOG
Siguiendo una acertadísima sugerencia de Adrián Pulido he dedicado un rato a pensar en la organización del blog. La idea original es dividirlo en dos partes principales:
1. Páginas (Lengua, Literatura, Comentario de texto). Aquí quiero colgar documentos interesantes de cada tema, y poder leer los comentarios sobre estos documentos interesantes
2. Entradas (la parte central, la que va con fecha). Aquí iré poniendo todo aquello que no cuadre en las páginas: aclaraciones, dudas, curiosidades... Es el lugar ideal para comentar todo lo demás.
Supongo que por mi parte no ha quedado muy claro que la parte de comentarios se refiere a comentarios de texto, no a comentar cosas. Si a alguien se le ocurre otra organización que me lo diga, por favor, que no me cuesta nada cambiarlo.
Un abrazo a todos y ánimo, no queda nada para las vacaciones
1. Páginas (Lengua, Literatura, Comentario de texto). Aquí quiero colgar documentos interesantes de cada tema, y poder leer los comentarios sobre estos documentos interesantes
2. Entradas (la parte central, la que va con fecha). Aquí iré poniendo todo aquello que no cuadre en las páginas: aclaraciones, dudas, curiosidades... Es el lugar ideal para comentar todo lo demás.
Supongo que por mi parte no ha quedado muy claro que la parte de comentarios se refiere a comentarios de texto, no a comentar cosas. Si a alguien se le ocurre otra organización que me lo diga, por favor, que no me cuesta nada cambiarlo.
Un abrazo a todos y ánimo, no queda nada para las vacaciones
domingo, 17 de noviembre de 2013
LAS LOCUCIONES Y LAS PERÍFRASIS VERBALES
Esta semana empezaremos a intentar entender las diferencias, no vaya a ser que me dé por ponerlo en el examen... Tenéis colgado un excelente documento en la página LENGUA
lunes, 28 de octubre de 2013
UNA ACLARACIÓN SOBRE EL POSROMANTICISMO
La publicación de las "Poesías" de Zorrilla en 1837 señaló el periodo de plenitud romántico, que durará unos 15 años. En ese tiempo publicaron sus obras Espronceda, El Duque de Rivas o Zorrilla. Las características de esta corriente lírica las podéis consultar en el libro de texto.
Lo que ocurre con el Posromanticismo es que busca superar el Romanticismo retórico y trivial a través de la condensación y simplificación formales. Sugieren ideas que no se pueden explicar con palabras a través de la palabra, la imagen y el símbolo. En esta corriente surgen dos poetas caracterizados por un romanticismo que los convertirá en puentes hacia la lírica moderna: Becquer y Rosalía de Castro.
La poesía posromántica también se conoce como "segunda generación romántica", por eso en algunos libros aparece dentro del Romanticismo sin hacer diferencias. El Posromanticismo se desarrolla durante la segunda mitad del siglo XIX.
Lo que ocurre con el Posromanticismo es que busca superar el Romanticismo retórico y trivial a través de la condensación y simplificación formales. Sugieren ideas que no se pueden explicar con palabras a través de la palabra, la imagen y el símbolo. En esta corriente surgen dos poetas caracterizados por un romanticismo que los convertirá en puentes hacia la lírica moderna: Becquer y Rosalía de Castro.
La poesía posromántica también se conoce como "segunda generación romántica", por eso en algunos libros aparece dentro del Romanticismo sin hacer diferencias. El Posromanticismo se desarrolla durante la segunda mitad del siglo XIX.
domingo, 27 de octubre de 2013
LOS COMPLEMENTOS y LA ORTOGRAFÍA (NUEVO)
En el apartado LENGUA os he colgado una tabla de complementos sintácticos que creo que os puede servir para hacer las oraciones. La podéis usar para hacer sintaxis, pero no valdrá en el examen. Comentadme si algo no cuadra, que he tenido problemas de edición.
Os paso también un nuevo enlace para repasar ortografía ORTOGRAFÍA. NUEVO, que estoy intentando poner en el menú de la derecha, en páginas interesantes para repasar. Peeeero algo hago mal que no lo "coge". Quizá está limitado el número de enlaces, no sé. Alguien me ayuda?
Disfrutad de lo que queda de domingo
Os paso también un nuevo enlace para repasar ortografía ORTOGRAFÍA. NUEVO, que estoy intentando poner en el menú de la derecha, en páginas interesantes para repasar. Peeeero algo hago mal que no lo "coge". Quizá está limitado el número de enlaces, no sé. Alguien me ayuda?
Disfrutad de lo que queda de domingo
lunes, 14 de octubre de 2013
DON JUAN TENORIO
Me ha parecido interesante esta joya que he encontrado en Youtube. Se trata de un viejo programa de televisión que se llamaba "Estudio Uno" y que ofrecía representaciones de teatro por la tele.
El fragmento que hemos leído en clase está más o menos en el minuto 22 DON JUAN TENORIO DE JOSÉ ZORRILA
El fragmento que hemos leído en clase está más o menos en el minuto 22 DON JUAN TENORIO DE JOSÉ ZORRILA
sábado, 5 de octubre de 2013
NUEVOS ENLACES: ORTOGRAFÍA INTERACTIVA Y EL ROMANTICISMO
"Ortografía" está en el menú de la derecha y ya funciona, para los que tienen que ponerse las pilas con las faltas. Probad, contadme qué tal, y sobre todo intentad divertiros.
El del Romanticismo lo acabo de encontrar y me ha parecido interesante por si lo de clase no ha quedado claro. Os gusta?
viernes, 27 de septiembre de 2013
BIENVENIDOS
Hola a todos,
Después de un accidentado comienzo de curso (mi esguince está casi bien, pronto estaré por el instituto) he tomado una decisión: este año voy a usar el blog con los alumnos de 4º.
Desde aquí os doy la bienvenida a mis clases, a mi blog, y a un curso nuevo que seguro nos traerá un montón de cosas buenas. Disfrutadlo
Un abrazo,
Ana (la de Lengua)
Después de un accidentado comienzo de curso (mi esguince está casi bien, pronto estaré por el instituto) he tomado una decisión: este año voy a usar el blog con los alumnos de 4º.
Desde aquí os doy la bienvenida a mis clases, a mi blog, y a un curso nuevo que seguro nos traerá un montón de cosas buenas. Disfrutadlo
Un abrazo,
Ana (la de Lengua)
domingo, 28 de octubre de 2012
AYUDA
Alguien saber si Blogger limita el número de páginas (las pestañitas de arriba) a seis? Es que me deja crear una séptima, pero no me deja colgar nada. Misterio, misterio.....
lunes, 8 de octubre de 2012
EL COMENTARIO DE TEXTO LITERARIO
Chicos, aquí podéis encontrar los apuntes del comentario de texto literario. Imprimidlos y traedlos siempre a clase, nunca sabréis cuándo los vamos a usar. Lo cuelgo también en la pestaña COMENTARIOS, para que nos acostumbremos a buscar la información en su sitio
EL COMENTARIO DE TEXTO LITERARIO
EL COMENTARIO DE TEXTO LITERARIO
martes, 25 de septiembre de 2012
BIENVENIDOS
Empezamos curso nuevo, con alegría por ver tanta cara conocida y con mucha ilusión por descubrir talentos. Espero que podamos usar este blog para aprender y disfrutar, para darnos cuenta de que lo único que nos podrá sacar de los apuros de la vida es la cultura.
sábado, 16 de junio de 2012
NOTAS PAEG
Bueno, la suerte está echada. Después de corregir la PAEG durante dos días en Ciudad Real afirmo (grito, más bien, que vengo un poco cabreada) que una vez que habéis hecho el examen dependéis de la suerte porque la cosa cambia mucho dependiendo del que lo corrige. Han empezado a salir notas; Fátima Retana me ha la suya en un correo electrónico.
Sabéis algo los demás?
Sabéis algo los demás?
martes, 29 de mayo de 2012
INSCRIPCIÓN A CICLOS
Chicos!!!
Ha salido el plazo para matricularos en los Ciclos Formativos, tanto de Grado Superior como de Grado Medio. Está todo en este enlace CICLOS FORMATIVOS pero, si estáis interesados, pasad por secretaría lo antes posible y hablad con Verónica o con Clara.
Ha salido el plazo para matricularos en los Ciclos Formativos, tanto de Grado Superior como de Grado Medio. Está todo en este enlace CICLOS FORMATIVOS pero, si estáis interesados, pasad por secretaría lo antes posible y hablad con Verónica o con Clara.
miércoles, 23 de mayo de 2012
ORACIONES Y COMENTARIOS PARA LA PAEG Y PARA EL VERANO
Hola a todos,
En la página de LENGUA tenéis oraciones resueltas, para que practiquéis
En la página COMENTARIO os he colgado un montón de textos para que no perdáis el ritmo.
Con esto, y lo que hemos hecho en clase, tendréis más que suficiente. Pero si alguien se apasiona y quiere más.... ¡pedid!
En la página de LENGUA tenéis oraciones resueltas, para que practiquéis
En la página COMENTARIO os he colgado un montón de textos para que no perdáis el ritmo.
Con esto, y lo que hemos hecho en clase, tendréis más que suficiente. Pero si alguien se apasiona y quiere más.... ¡pedid!
jueves, 10 de mayo de 2012
NUEVOS COMENTARIOS Y ORACIONES
Chicos, los comentarios que de los que os he hablado hoy. Están en la pestaña "comentarios" y también podéis comprar las fotocopias en el instituto. Son suficientes para preparar la PAEG, pero si alguien necesita más que me los pida.
También hay frases nuevas en la parte de "lengua"
Suerte y ánimo!!!! No queda nada de nada
También hay frases nuevas en la parte de "lengua"
Suerte y ánimo!!!! No queda nada de nada
martes, 8 de mayo de 2012
miércoles, 21 de marzo de 2012
SOY INCAPAZ DE SUBIR LA FOTO
Hola a todos,
Mañana vuelvo a dar guerra, y como esta noche tengo un ratito pues me he puesto con la foto. He seguido las instrucciones del vídeo al pie de la letra y NO PUEDO SUBIR LA FOTO. Se desdobla el link con algo de blogger y da error.
Tenéis idea de qué puede ser?
Mañana vuelvo a dar guerra, y como esta noche tengo un ratito pues me he puesto con la foto. He seguido las instrucciones del vídeo al pie de la letra y NO PUEDO SUBIR LA FOTO. Se desdobla el link con algo de blogger y da error.
Tenéis idea de qué puede ser?
sábado, 3 de marzo de 2012
Y MÁS NUEVAS APORTACIONES
Sergio ha encontrado un vídeo muy curioso sobre el español, que está colgado en la pestañita que se llama igual. Me he reído mucho al recordar mis tiempos de profe de español para extranjeros, y es muy útil para entender eso de los dialectos.
Joni presenta una página con información básica de la UCLM, que he colgado en la pestaña PAEG y CICLOS.
Y yo he decidido nombrar a Sergio y a Joni mis "fans fatales". Como son los únicos que me leen.... ¡Gracias chicos!
Joni presenta una página con información básica de la UCLM, que he colgado en la pestaña PAEG y CICLOS.
Y yo he decidido nombrar a Sergio y a Joni mis "fans fatales". Como son los únicos que me leen.... ¡Gracias chicos!
martes, 7 de febrero de 2012
COSAS NUEVAS
¡Atención!
Muchas de las cosas que digo en clase luego las cuelgo en el blog, solo tenéis que buscarlas y usarlas para estudiar. Lo último es la teoría sobre las perífrasis y las notas de corte de la PAEG.
Ánimo, que estamos a mitad de la cuesta.
Muchas de las cosas que digo en clase luego las cuelgo en el blog, solo tenéis que buscarlas y usarlas para estudiar. Lo último es la teoría sobre las perífrasis y las notas de corte de la PAEG.
Ánimo, que estamos a mitad de la cuesta.
miércoles, 25 de enero de 2012
¿"AUNQUE" CONCESIVO O ADVERSATIVO?
Las subordinadas concesivas expresan una objeción o una dificultad para que pueda llegar a cumplirse lo expresado en el primer elemento oracional. Estas oraciones son un tipo de subordinación demasiado cercana a la coordinación adversativa, pues en cierto modo suponen también una restricción a la idea expresada en la O1, y muy especialmente cuando se usa su nexo común (aunque): Tengo dinero, pero (=aunque) no compraré nada.
Suele decirse, y con razón, que la diferenciación entre el aunque adversativo y el aunque concesivo se consigue mediante la sustitución del concesivo por la construcción aun + gerundio: así, el mensaje que pretenda unir las dos ideas que nos sirven de ejemplo (1: tener dinero y 2: comprar algo) de forma adversativa habría de usar el nexo pero (Tengo dinero, pero no compraré nada), y, si lo que se pretende es unirlas de forma concesiva habría de usarse el nexo aunque o su equivalente aun + gerundio (Aunque tenga dinero, o Aun teniendo dinero, no compraré nada).
Suele decirse, y con razón, que la diferenciación entre el aunque adversativo y el aunque concesivo se consigue mediante la sustitución del concesivo por la construcción aun + gerundio: así, el mensaje que pretenda unir las dos ideas que nos sirven de ejemplo (1: tener dinero y 2: comprar algo) de forma adversativa habría de usar el nexo pero (Tengo dinero, pero no compraré nada), y, si lo que se pretende es unirlas de forma concesiva habría de usarse el nexo aunque o su equivalente aun + gerundio (Aunque tenga dinero, o Aun teniendo dinero, no compraré nada).
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